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藝術(shù)普及助力鄉(xiāng)村文化振興

時(shí)間:2023-03-01

     習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),鄉(xiāng)村振興,既要塑形,也要鑄魂。文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂,是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的精神動(dòng)力。用文化為鄉(xiāng)村振興“鑄魂”,藝術(shù)工作者和藝術(shù)院校責(zé)無旁貸。積極開展鄉(xiāng)村藝術(shù)普及工作,以藝術(shù)獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值,并通過傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化表達(dá),激發(fā)鄉(xiāng)土文化活力,是提升農(nóng)民文化素養(yǎng)、增強(qiáng)文化自信、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有效路徑,也是促進(jìn)人民精神生活共同富裕、奮力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)先行”的應(yīng)有之義。

  充分發(fā)揮藝術(shù)在鄉(xiāng)村文化振興中的資源優(yōu)勢(shì)

  從古至今,藝術(shù)承載著人民對(duì)美好生活的向往,藝術(shù)參與鄉(xiāng)村振興、用藝術(shù)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村,是歷史賦予藝術(shù)的責(zé)任與使命。

  在眾多社會(huì)主體中,藝術(shù)院校在參與和促進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面具有獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì),可以為鄉(xiāng)村振興提供價(jià)值引導(dǎo)和精神文化支撐,使藝術(shù)更好地服務(wù)和滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,因而在藝術(shù)普及助力鄉(xiāng)村文化振興中肩負(fù)著重要的使命。近年來,浙江各類藝術(shù)院校積極發(fā)揮自身藝術(shù)教育特長(zhǎng),在全省各地努力推進(jìn)全民藝術(shù)普及工作,在鄉(xiāng)村教育、文化、產(chǎn)業(yè)幫扶上取得了明顯成效。一是“送文化”,即通過基層公益演出,“送”藝術(shù)下鄉(xiāng)。各級(jí)藝術(shù)院校以線上或線下的方式將交響樂團(tuán)、國(guó)樂團(tuán)等專場(chǎng)音樂會(huì)及其他文藝演出,“送”進(jìn)農(nóng)村文化禮堂和新時(shí)代文明實(shí)踐中心,讓農(nóng)民享受到高質(zhì)量的藝術(shù)熏陶。二是“種文化”,即開展全民藝術(shù)普及教育,播撒藝術(shù)的“種子”。如浙江音樂學(xué)院及其附屬音樂學(xué)校與杭州、衢州等地鄉(xiāng)村中小學(xué)建立合作,共建音樂班、特色班、藝術(shù)團(tuán)、實(shí)踐基地,提升鄉(xiāng)村藝術(shù)基礎(chǔ)教育水平,進(jìn)一步促進(jìn)了教育公平。三是“塑品牌”,即通過校地同向發(fā)力,塑造區(qū)域文化品牌。全省各級(jí)藝術(shù)院校積極與省內(nèi)各市縣開展戰(zhàn)略合作,共同開展原創(chuàng)文藝精品創(chuàng)作、創(chuàng)建文化藝術(shù)團(tuán)體、打造具有地方特色的文化旅游節(jié)慶和文藝品牌,探索共建共治共享的藝術(shù)鄉(xiāng)村發(fā)展道路,打造文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展“助推器”。

  與此同時(shí),在推進(jìn)藝術(shù)普及的過程中仍然面臨一些現(xiàn)實(shí)難題:一是鄉(xiāng)村藝術(shù)基礎(chǔ)教育水平整體還不高,還存在優(yōu)質(zhì)師資力量不足、鄉(xiāng)村中小學(xué)藝術(shù)課程開課不足、音樂美術(shù)教室等硬件配置不足等問題。二是鄉(xiāng)村藝術(shù)人才支撐不足。一方面,大量年輕人離開鄉(xiāng)村,有條件成為鄉(xiāng)村藝術(shù)帶頭人的群體少;另一方面,部分基層單位對(duì)藝術(shù)人才重視程度不夠,相應(yīng)的人才政策吸引力不足,藝術(shù)人才難以扎根。三是藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興相關(guān)政策舉措融合不夠。部分鄉(xiāng)村對(duì)藝術(shù)的作用認(rèn)識(shí)不深,藝術(shù)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文明提升以及閑置資源激活的功能都未能充分發(fā)揮。

  持續(xù)探索藝術(shù)助力鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐路徑

  當(dāng)前,從中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵來看,藝術(shù)是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的重要手段;從全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需求來看,鄉(xiāng)村是文化最基層的地方,是最需要文化幫扶、服務(wù)和滋潤(rùn)的地方,而藝術(shù)可以通過具有想象力和創(chuàng)造性的表現(xiàn)形式,潤(rùn)澤廣大農(nóng)民的精神空間。廣大藝術(shù)工作者和各級(jí)藝術(shù)院校要深刻領(lǐng)會(huì)時(shí)代賦予的新使命、新要求,始終牢記習(xí)近平總書記“把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職”的殷殷囑托,通過藝術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合、與專業(yè)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、與思想政治教育相結(jié)合,廣泛開展文藝結(jié)對(duì)幫扶、文藝惠民、文藝志愿服務(wù),為鄉(xiāng)村振興提供源源不絕的精神文化養(yǎng)分。建議可在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)探索:

  一是參照城鄉(xiāng)“教共體”模式,推動(dòng)藝術(shù)基礎(chǔ)教育專業(yè)學(xué)校與全省鄉(xiāng)村中小學(xué)建立藝術(shù)教育共同體。通過設(shè)立網(wǎng)上課堂、藝術(shù)基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)基地等模式,開展合作辦學(xué)、推動(dòng)資源共享,帶動(dòng)鄉(xiāng)村中小學(xué)藝術(shù)基礎(chǔ)教育水平提升。積極爭(zhēng)取政府加大支持力度、社會(huì)力量加大投入力度、藝術(shù)名家加大幫扶力度,建立并完善高校藝術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)駐村服務(wù)的支持機(jī)制、演藝名家名師參與鄉(xiāng)村振興建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等,形成藝術(shù)院校助力鄉(xiāng)村藝術(shù)普及的長(zhǎng)效機(jī)制。

  二是圍繞新時(shí)代文藝精品創(chuàng)優(yōu)工程,面向省內(nèi)知名藝術(shù)家和藝術(shù)類高校發(fā)布“招募令”,鼓勵(lì)其以“三貼近”為創(chuàng)作理念,打造更多鄉(xiāng)村文化藝術(shù)標(biāo)識(shí)。一方面,鼓勵(lì)藝術(shù)工作者和藝術(shù)院校到鄉(xiāng)村舉辦音樂節(jié)、藝術(shù)展等活動(dòng),為鄉(xiāng)村提供優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品,啟迪鄉(xiāng)民文藝心智;另一方面,組建藝術(shù)鄉(xiāng)村建設(shè)導(dǎo)師隊(duì)伍,開展文藝采風(fēng)、主題社會(huì)實(shí)踐等,廣泛參與藝術(shù)基礎(chǔ)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、鄉(xiāng)村文創(chuàng)、人才培養(yǎng)等,深度挖掘浙派本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,形成一支扎根鄉(xiāng)村、扎根基層的藝術(shù)人才隊(duì)伍。

  三是探索政府、企業(yè)、院校合作推進(jìn)藝術(shù)文化數(shù)字化,讓藝術(shù)傳播更通俗、更便捷、更豐富。數(shù)字媒體藝術(shù)作為一種新的藝術(shù)形態(tài),已逐漸成為當(dāng)代前衛(wèi)藝術(shù)的新寵。作為藝術(shù)與科技的融合碰撞,數(shù)字媒體藝術(shù)具備沉浸式、多感官、交互式及附加值高等特點(diǎn),可以為激活鄉(xiāng)村藝術(shù)空間提供新思路、新機(jī)遇。為此,需夯實(shí)鄉(xiāng)村數(shù)字基建,統(tǒng)籌利用文化領(lǐng)域數(shù)字化工程和數(shù)據(jù)庫(kù),形成省域文化專網(wǎng),搭建藝術(shù)數(shù)據(jù)公共服務(wù)平臺(tái),并暢通藝術(shù)數(shù)據(jù)資源向鄉(xiāng)村流動(dòng)。此外,大力創(chuàng)新鄉(xiāng)村文藝消費(fèi)場(chǎng)景,鼓勵(lì)藝術(shù)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)文化企業(yè)“下鄉(xiāng)”,培育一批深諳、熱愛鄉(xiāng)村文化的新型文化企業(yè)和團(tuán)隊(duì),借助云直播、AR、VR等數(shù)字技術(shù),給消費(fèi)者帶來更新鮮、更豐富的沉浸式體驗(yàn)。其中,藝術(shù)院校在藝術(shù)文化數(shù)據(jù)的創(chuàng)作、采集、加工上,在新型藝術(shù)消費(fèi)模式的推廣上,在數(shù)字化產(chǎn)品的呈現(xiàn)上,可發(fā)揮重要作用。